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2026年心理测评及辅导能力测试题库

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在针对青少年社交焦虑的测评中，若测评结果显示求助者得分显著高于常模，最可能说明什么？

A.求助者社交能力极差

B.求助者存在社交焦虑障碍

C.求助者社交能力过强

D.测评结果不可信，需进一步评估

2.某求助者在MBTI测评中显示为“INTJ”，以下哪种职业可能更适合其性格特点？

A.小学教师

B.市场营销专员

C.系统架构师

D.客服代表

3.在心理辅导中，若求助者表达“活着没意思”，此时咨询师应优先采取哪种应对策略？

A.立即进行认知重构

B.建议求助者参加团体辅导

C.评估自杀风险并联系危机干预机构

D.转介给精神科医生

4.某求助者在SDS（抑郁自评量表）测评中得分超过53分，以下哪种做法最恰当？

A.直接诊断为重度抑郁

B.结合临床访谈进一步评估

C.告知求助者“你抑郁了”

D.建议求助者立即服药

5.在心理测评中，若求助者刻意夸大症状以获得关注，可能属于哪种反应偏差？

A.社会期许效应

B.期望效应

C.裁决效应

D.夸大效应

6.针对职场压力的测评，若求助者得分显示“过度完美主义”，可能的原因是什么？

A.工作环境过于宽松

B.个人追求标准过高

C.同事竞争压力不足

D.公司管理过于人性化