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- 2026-09-26 发布于北京
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;第一单元早读目标与导引
课文一《小蝌蚪找妈妈》诵读
课文二《我是什么》诵读
课文三《植物妈妈有办法》诵读
单元语文园地与日积月累
早读效果检测与反馈;第一单元早读目标与导引;单元核心素养要求;早读任务清单;;课文一《小蝌蚪找妈妈》诵读;;长句子停顿指导;角色对话语气练习;课文二《我是什么》诵读;动词积累与运用;;;课文三《植物妈妈有办法》诵读;;拟人化表达体会;;单元语文园地与日积月累;形近字区分;古诗《梅花》诵读;;早读效果检测与反馈;生字卡片速读挑战;重点段落接龙背诵;;感谢观看
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