Unit4Healthyhabits(教学设计)
英语人教PEP版五年级上册(新教材)
第一部分:单元分析与规划
一、单元主题和主题意义
单元主题:本单元主题为Healthyhabits(健康习惯),围绕单元大问题Howdohabitsshapeus?(习惯如何塑造我们?)展开。本单元属于人与自我主题范畴,涉及生活与学习主题群中的“身心健康,珍爱生命”和”健康、文明的行为习惯与生活方式子主题,同时涉及人与社会主题范畴中人际沟通与社会交往(提出建议、劝说他人)的语言功能。
单元主题意义:本单元以健康习惯为线索,引导学生认识健康习惯的内容与价值,学会用Yo
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