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2026年中图版八年级地理教学评一体教学设计：世界经济全球化

教学设计说明

授课对象｜课题名称｜课时安排｜教材版本｜单元主题｜大概念｜核心内容｜教学重点｜教学难点

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八年级学生｜世界经济全球化｜4课时｜中图版八年级下册｜与世界相连｜相互依存与协同发展｜经济全球化的表现、动因、影响及中国应对策略｜理解经济全球化的主要表现及跨国公司的作用｜辩证分析经济全球化对发达国家与发展中国家的不同影响

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育地理课程标准（2022年版）》为指引，立足培育学生核心素养。地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。在经济全球化迅猛发展的今天，学生需要具备全球视野，理解不同国家与地区在经济活动中的相互依存关系。

教学设计秉持“教-学-评”一致性理念，将评价任务嵌入学习全过程。通过大单元整体教学，打破传统单课时碎片化知识传授，以真实情境为载体，以大任务为驱动，引导学生在解决实际问题中建构知识体系。这种设计有助于培养学生面对复杂情境时的综合分析能力和决策能力。

结合新时代教育要求，本设计融入项目式学习与跨学科理念。通过模拟真实经济活动，让学生体验跨国公司的运营逻辑与国际经济合作的复杂性。这不仅能够激发学生学习地理的兴趣，还能增强学生对国家发展战略的认同感，培养具有责任担当意识的时代新人。

一、课程