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《牛和鹅》优秀教学设计

我们经常会遇到各种各样的事物有时候我们会因为一些表面现象或者固有观念而对事物产生错误的看法就像课文中的我因为鹅看人小就害怕鹅而金奎叔却能从实际出发不被鹅的表象所迷惑所以我们要学会从不同的角度去看待事物这样才能得到正确的认识五拓展延伸分钟让学

一、教学目标

1、知识与技能目标

学生能够正确读写“摸、甚、跪”等15个生字，正确认读“惹、恼、

凭”等8个生字，理解并积累“无所谓、顽皮”等词语。

正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，背诵自己

喜欢的段落。

体会“我”由怕鹅到不怕鹅的思想转变过程，明白看待周围的事物，

的意识引导学生树立正确的看待事物的态度二教学重难点教学重点掌握生字词理解课文内容体会我的心情变化学习作者通过人物的语言动作神态描写来表现人物心理的方法教学难点理解它虽然把我们看得比它小可我们实在比它强啊这句话的含义明白看待事物的角度不同结果

如果从不同的角度出发就会得到不同的结果的道理。

2、过程与方法目标

通过朗读课文，圈点批注，交流讨论等方式，培养学生自主学习和

合作探究的能力。

引导学生抓住重点词句，体会人物的心情变化，学习作者细