最新人教版数学八年级上册《14.1 全等三角形及其性质》优质教学课件.pptxVIP

十第十四章全等三角形

14.1

全等三角形及其性质

【R·数学八年级上册】

学习目标

知道全等形及全等三角形的概念.

能够准确辨认全等三角形的对应元素.

知道全等三角形的性质并能灵活运用其性质解决相应的几何问题.

新课导入

观察这些图片，说说它们有什么共同特点?

都是由形状、大小相同的图形组成的.

新课导入

你能再举出生活中的一些类似例子吗?

探究新知

自主学习教材29和30页,思考下列问题:

1.什么是全等图形?

2.什么是全等三角形?

3.全等三角形的符号是什么?如何书写?

4.全等三角形对应元素有哪些?性质是什么?

知识点1全等三角形的表示方法及相关概念

全等形的定义

【探究1】翻动书本，

把每页纸看作一个图

形，那么这些图形有

什么样的特点呢?

都能完全重合

【结论】能够完全重合的两个图形叫作全寺形.

知识点1全等三角形的表示方法及相关概念

全等三角形的定义

【探究2】请同学们用复写

纸画出两个三角形，并用剪

刀剪下这两个三角形，这两

个三角形能完全重合吗?

能完全重合

【结论】能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.

针对训练

下列各选项中的两个图形属于全等形的是(A)

知识点1全等三角形的表示方法及相关概念

思考把一个三角形平移、翻折、旋转，变换前后的两个三角形全等吗?

(1)把△ABC沿直线BC