2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit 2 Getting together- Part B 教案.docxVIP

第

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2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit2Gettingtogether-

\oPartAPartB教案

一、语篇分析

【What】：

本课时子主题Howcanbigeventsbringustogether?，承接A课时传统节日内容，转向校园与社会大型集体活动。

Let’stalk：三位学生课间交流周末大型活动，核心句型Howwasyourweekend?Whatdidyoulikeaboutit?，围绕马拉松志愿活动、线上书展展开对话，配套听音问答题、Chooseanddiscuss小组讨论任务，引导学生描述集体活动、表达个人喜好。

Let’slearn：依托校园活动实景图，呈现不规则动词过去式read,ran,made,sang,wore，搭配马拉松、书展、艺术节、国庆游行等集体活动名词；Lookandsay看图说句板块提供动词词库，引导学生自主创编校园活动短句，完整描述集体活动行为。

【Why】：

本课时在A课时规则动词过去式基础上，引入不规则动词变形，搭建“活动场景—行为过程—内心感受”完整叙事框架。通过马拉松、读书分享、艺术节等集体活动，让学生体会集体活动凝聚人心、拉近同伴距离的意义；在对话