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- 2026-09-27 发布于安徽
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第
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2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit6Energy,natureandus-\oPartAPartC教案
第四课时CProject
一、语篇分析
【What】:
本课时为项目实践课,围绕“做绿色能源演示文稿”展开综合语言运用。包含四个活动:Activity1听音圈词——听录音理解greenenergy的含义并圈出对应图片;Activity2搜索信息并完成提纲——围绕Greenenergy(whatandhow)和Savingenergy(3Rrules)两个主题完成提纲填空,并自选第三个主题;Activity3制作幻灯片——撰写有趣的开头(问题或图片引入)、主体(绿色能源类型与用途、资源耗尽现状、节能方法)和有力的结尾(名言或行动号召);Activity4展示汇报——在全班展示幻灯片并进行口头汇报(Whatthingsuseenergyathome?Wecan...?)。配套Self-assessment四项自评清单,引导学生对本单元学习进行反思评价。
【Why】:
本课时旨在通过综合性项目任务,帮助学生整合运用本单元全部词汇与句型(描述能源类型与用途、提出节能建议、阐述3R原则),完成从语言学习到实际应用的
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