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【最新版】青岛版六年级科学上册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）教材内容体系分析

本学期使用2025年审定青岛版（六三制）六年级上册科学教材，严格对接2026年实施的义务教育科学课程标准要求，以核心素养为统领，按照“核心概念—学习进阶—实践活动”逻辑编排，共设置7个单元26课，覆盖生命科学、地球与宇宙科学、物质科学、技术与工程4个领域核心内容：

1.生命科学领域包含第一单元《遗传和变异》、第二单元《微生物》、第六单元《防疫与保健》，对应课标“生物的遗传与变异”“生物的多样性”“人体健康”等核心概念，从微观的细胞、微生物，到生物遗传变异规律，再到人体健康防护，形成完整认知链条。

2.地球与宇宙科学领域包含第三单元《秋冬星空》、第四单元《自转与公转》，对应课标“地球的运动”“太阳系和宇宙”等核心概念，从直观的星空观测到抽象的天体运动规律，符合学生从具象到抽象的认知进阶特点。

3.物质科学领域包含第五单元《简单机械》，对应课标“运动和力”“简单机械及应用”核心概念，从学生日常接触的工具入手，探究杠杆、滑轮等简单机械的工作原理，为后续物理学习搭建铺垫。

4.技术与工程领域包含第七单元《设计与工程》，对应课标“工程设计与物化”核心概念，通过水火箭、照明拖鞋的设计制作，落实工程实践能力培养。

教材每课时设置“问题与猜测”“探究与实践”“拓展与创新”三个板块，配套学生活动手册