高等数学课件 任务3.6：认识利用导数计算函数的最值.pptxVIP

认识利用导数计算函数的最值主讲教师：高等数学

极大值极小值最大值但非极大值最小值

认识利用导数计算函数的最值会判断函数最值的各种情况任务1：任务2：任务3：会运用函数的最值解决实际问题会求闭区间连续函数的最值

总结：(1)在闭区间上的连续函数一定有最大最小值。(2)最值点只能在区间端点或者内部的极值点取得。一、连续函数在闭区间上的最值问题

一、连续函数在闭区间上的最值问题则其最值只能在极值点或端点处达到.求函数最值的方法:(1)求在内的极值可疑点(2)最大值最小值

解计算比较得一、连续函数在闭区间上的最值问题

练习：解计算比较得任务1：会求闭区间连续函数的最值

二、连续函数在开区间上只有一个极值的最值问题极大值也是最大值极小值也是最小值总结：如果连续函数在开区间内只有一个极大值（或极小值），则该极大值（极小值）就是最大值（或最小值）。

例2求函数在开区间（0，+∞）内的最值。解：因为令二、连续函数在开区间上只有一个极值的最值问题

更进一步,若实际问题中有最大(小)值,且有惟一驻点,则不必判断极大还是极小,立即可以断定该驻点即为最大(小)值点.则若为极小值点必为最小值点，若为极大值点必为最大值点；说明:

任务2：会判断