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- 2026-09-27 发布于四川
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新课标人教版小学六年级语文上册第5单元同步练
习-20有的人(2)附
基础积累不夯实基础,难建成高楼。
一、小关卡。给下面的读音标出声调,并根据读音组一个词。(至少写三个)
u________u________u________
fu________fu________fu________
kua________kua________kua________
二、游艺厅。
1.由“俯下身子给人民当牛马”到的有:________、________。图中具有这种
精神的人物是()、()。
2.“他别人就不能活的人,他的下场可以看到。”请用一个成语概括“他”的下场:
__________。
3.“他为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。”请用一个成语概括
“他”的影响:__________。
三、
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