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  • 2026-09-27 发布于四川
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小学六年级语文上册第五单元同步练习.pdf

新课标人教版小学六年级语文上册第5单元同步练

习-20有的人(2)附

基础积累不夯实基础,难建成高楼。

一、小关卡。给下面的读音标出声调,并根据读音组一个词。(至少写三个)

u________u________u________

fu________fu________fu________

kua________kua________kua________

二、游艺厅。

1.由“俯下身子给人民当牛马”到的有:________、________。图中具有这种

精神的人物是()、()。

2.“他别人就不能活的人,他的下场可以看到。”请用一个成语概括“他”的下场:

__________。

3.“他为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。”请用一个成语概括

“他”的影响:__________。

三、

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