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青山不老课堂实录

课题：《青山不老》

授课年级：初中年级

授课教师：（虚构）李老师

授课时长：一课时

课型：精读课文

一、教学目标

1.知识与技能：

*积累并理解文中重要词语，如“盘踞”“归宿”“如臂如股”“劲挺”等。

*有感情地朗读课文，把握文章主要内容，理解“青山不老”的深刻含义。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，品味课文质朴而富有表现力的语言。

*学习通过具体事例展现人物品质的写作方法。

3.情感态度与价值观：

*感受老人改造山林、绿化家园的艰辛与执着，体会老人无私奉献的精神。

*理解人与自然的依存关系，树立环保意识和可持续发展的观念。

二、教学重难点

*重点：理解课文内容，体会“青山不老”的含义，感受老人的精神品质。

*难点：领悟作者如何通过具体事例和环境描写来突出人物形象和主题思想。

三、教学方法

朗读法、情境教学法、讨论法、点拨法

四、教学准备

1.多媒体课件（包含相关图片、视频资料）

2.学生预习课文，初步了解大意，圈点勾画疑难字词和关键语句。

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五、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣（约5分钟）

师：同学们，我们生活在一个美丽的星球，山川湖海，草木鸟兽，共同构成了这个多彩的世界。但有时，我们也会看到一些不和谐的景象。（播放一段关于土地荒漠化或乱砍滥