题临安邸说课稿.docxVIP

各位同仁，今天我说课的内容是宋代诗人林升的七言绝句《题临安邸》。这首诗是小学语文教材中极具代表性的咏史抒怀之作，以其精炼的语言、深沉的忧思和强烈的讽刺意味，成为千古传诵的名篇。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计几个方面，阐述我的教学思路与设计。

一、说教材

《题临安邸》是部编版小学语文教材中的一首经典诗作，通常编排在高年级。这个学段的学生已经具备了一定的古典诗词积累和初步的鉴赏能力。本诗选自《全宋诗》，创作于南宋时期。当时，南宋统治者偏安一隅，在临安（今杭州）苟且偷生，不思收复失地，达官显贵们沉溺于歌舞升平之中。诗人林升旅宿临安，目睹此情此景，忧愤交加，遂题诗于壁，以抒胸臆。

这首诗篇幅虽短，仅二十八字，却蕴含着丰富的历史信息和深厚的情感内涵。它不仅是一首优秀的文学作品，更是对学生进行爱国主义教育、培养批判性思维的良好载体。在单元教学中，它往往承担着引导学生感受家国情怀、理解诗歌讽刺艺术的重要角色。因此，教好这首诗，对于提升学生的文学素养和思想境界，都具有不可替代的作用。

二、说学情

教学对象为小学高年级学生。他们：

1.知识储备：已经学习过一定数量的古诗词，对古诗词的基本特点（如平仄、押韵、凝练的语言）有初步的感知，也掌握了一些基本的学习方法，如借助注释、联系上下文理解诗意等。对于历史上的一些著名人物和重大事件（如岳飞、秦桧