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- 2026-09-27 发布于四川
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托管机构教师考核标准
一、考核总则
1.1考核目的
本考核标准旨在建立科学、客观、可量化的托管教师评价体系,全面衡量教师的岗位胜任力、工作绩效与职业素养,充分调动教师工作积极性与主动性,保障托管服务质量与学生安全,推动教师职业成长与机构可持续发展。考核结果将直接与教师薪酬调整、岗位晋升、评优评先、续聘解聘挂钩,确保考核的公平性、公正性与导向性。
1.2适用范围
本标准适用于机构所有全职托管教师、兼职托管教师及实习托管教师,涵盖午托、晚托、周末托、寒暑托全场景托管服务岗位。
1.3考核原则
客观量化原则:所有考核指标尽可能设置可衡量的量化标准,减少主观评价偏差,同类岗位考核维度、权重、评分规则完全统一。
全面覆盖原则:考核内容涵盖职业道德、日常考勤、安全管理、学生照料、作业辅导、家校沟通、教学教研、团队协作八大核心模块,覆盖托管教师全流程工作内容。
动态调整原则:每学期末结合机构服务升级需求、家长反馈及教师意见对考核指标进行优化调整,确保标准适配最新工作要求。
正向激励原则:考核结果设置梯度奖惩机制,既明确工作底线要求,也对表现优异的教师给予足够激励,引导教师主动提升服务能力。
二、考核维度与评分细则
考核总分为1000分,其中职业道德占80分、日常考勤占100分、安全管理占200分、学生照料占150分、作业辅导占220分、家校沟通占120分、教学教研占80分、团队协作占50分
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