牛津译林版七年级下册Unit 4《Finding your way》（Comic StripWelcome to the Unit）说课稿.docxVIP

牛津译林版七年级下册Unit4《Findingyourway》（ComicStripWelcometotheUnit）说课稿

一.教材分析

《Findingyourway》是牛津译林版七年级下册Unit4的一节ComicStripWelcometotheUnit课程。本节课的主题是学习如何描述路线和地点，通过漫画和引入部分，帮助学生掌握相关词汇和句型，提高他们的语言运用能力和交际能力。教材内容丰富，插图生动，贴近学生生活，能激发他们的学习兴趣。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能听懂简单的英语指令和问题，并能用英语进行简单的自我介绍和日常交流。但部分学生对描述路线和地点的词汇和句型可能还比较陌生，因此在教学过程中需要特别关注这部分学生的学习情况，确保他们能够跟上教学进度。

三.说教学目标

知识目标：学生能掌握描述路线和地点的相关词汇和句型，如“HowcanIgetto…?”,“Gostrghtaheadandturnrightatthetrafficlights.”等。

能力目标：学生能在实际情境中运用所学词汇和句型，描述路线和地点，提高他们的语言运用能力和交际能力。

情感目标：通过小组合作和互动交流，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四.说教学重难点

教学重点：学生能掌握描述路线和地点