数学教学设计与实施：第5讲数学问题解决教学设计与实施PPT教学课件.pptx

;引言;;;从系统论的角度看，如果对某人来说，一个系统的全部元素、元素的性质和元素间的关系，都是他所知道的，那么这个系统对于他就是稳定系统。如果这个系统中至少有一个元素、性质和关系是他所不知的，那么这个系统就是一个问题。一个系统能否算一个问题，与接触它的人有关。一个系统对甲学生可能是一个问题，对乙学生就可能不是一个问题。如果这个问题系统的元素、性质和关系都是有关数学的，那么它就是一个数学问题。;数学教育中的数学问题是指在学生已有的知识和能力范围内能够理解和可能有多种方法解决的问题。

;问题解决是一系列有目的指向的认知操作过程。对于学生来说，问题解决是指综合地、创造性运用以前所获得的数