2025-2026年江苏省部编版小学劳动教育期中测试卷.docxVIP

2025-2026年江苏省部编版小学劳动教育期中测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在部编版小学劳动教育第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这主要体现了劳动教育中哪项能力的培养？

A.劳动技能操作能力

B.劳动实践探究能力

C.劳动成果展示能力

D.劳动安全防护能力

【答案】B

【解析】本题考查劳动教育中实践探究能力的理解。部编版小学劳动教育第7单元“种植与收获”的核心是引导学生通过观察、记录、分析等科学方法探究植物生长规律。小明绘制生长曲线图的行为属于典型的科学探究活动，需要运用观察、测量、数据整理等步骤，最终形成可视化成果。劳动技能操作能力（A）侧重于具体动作执行，如种植技术；劳动成果展示能力（C）侧重于成果呈现，如制作种植日记；劳动安全防护能力（D）侧重于操作规范，如使用工具时的安全。故正确答案为B。

2.部编版小学劳动教育第7单元“种植与收获”中提到“合理施肥能促进植物生长”，小华在实验中错误地使用了过量肥料导致植物枯萎，这一现象最能说明劳动教育中哪项原则的重要性？

A.因地制宜原则

B.科学探究原则

C.安全第一原则

D.效率优先原则

【答案】B

【解析】本题考查劳动教育中科学探究原则的理解。部