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高中语文教资面试2026模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

###结构化问答（共2题，每题15分）

1.新课标强调“语文课程应注重培养学生的语言运用能力”，请结合高中语文教学实际，谈谈如何在教学中落实“语言建构与运用”素养。

2.你在讲授《赤壁赋》时，有学生突然质疑：“苏轼被贬黄州，为什么还能写出这么豁达的文章？他是不是在‘假装乐观’？”你将如何回应？

###试讲（共1题，30分）

3.请设计一份高中语文必修上册《登高》的试讲稿，要求：

-教学目标体现新课标核心素养；

-教学过程包含导入、整体感知、文本细读、拓展延伸、小结作业等环节；

-突出学生主体活动（如小组讨论、探究等）。

###答辩（共2题，每题10分）

4.你在试讲中设计了“小组合作探究诗歌意象”的环节，为什么选择这种教学方式？

5.新课标提出“学习任务群”概念，你认为《登高》可以设计成哪个学习任务群？为什么？

试卷答案

结构化问答1答案：结合高中语文教学实际，落实“语言建构与运用”素养可通过以下方式：1.深化文本语言分析，如讲解《赤壁赋》时，解析“舳舻千里”的文言实词和“寄蜉蝣于天地”的比喻修辞；2.设计语言实践活动，如组织“校园文学创作大赛”，让学生运用修辞手法写作；3.结合生活情境，如让学生用“比喻”描述家乡变化，提升