一元一次不等式解决实际问题教学案例.pdfVIP

1主备授课

备间上间

教学目标知识与技能：会根据实际向题中的数量关系列不等式解决问题，

熟练掌握一元一次不等式的解法；

过程与方法：初步感知实际问题对不等式解集的影响，培养学生

的数学建模能力和分析问题、解决问题的能力；

、态度、价值观：通过开放性问题的设计，增强学生的

创新意识和自我意识，激发学习兴趣。

教学重点根据题意，分析课件。各类问题中的数量关系，会熟练列不等式

解应用问题。

教学难点把生活中的实际问题抽象为数学问题。

教学方法自主学习，小组合作交流，重点指导

教学准备课件。

教学过程二次备课

一、自主学习

二、深入学习

例1：某校校长暑假将带领该校市级优秀学生乘旅行车去A

市参加科技夏令营，甲旅行社说：“如果校长买全票一张