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- 2026-09-27 发布于安徽
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第
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2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit1Amazingplaces-
\oPartAPartB教案
第二课时BLet’stalkLet’slearn
一、语篇分析
【What】:
Let’stalk以学生校园聊暑假旅行为情境,核心句型Wheredidyougooverthesummerholidays?Whatdidyoudothere?Howwasit?,围绕西安兵马俑展开对话,配套听音判断、Listandtalk表格梳理任务,引导学生完整描述长假旅行地点、特色活动、美食与感受。
Let’slearn依托第二组旅行照片展,呈现went/saw/ate/took/was等不规则动词过去式,搭配乡村、黄鹤楼、上海东方明珠、新加坡等地标与特色美食;Makeupastory板块借助图片提示,引导学生串联天气、地点、活动创编完整旅行小故事。
【Why】:
本课拓展一般过去时不规则动词,完善“地点—活动—美食—感受”完整旅行表达框架;通过西安红色历史地标、各地本土特色风物,感受中华地域文化差异,理解独特风光、美食、历史造就特别旅途,提升长篇旅行语段交际能力。
【How】:
以寒暑假研学、长途出游为真实生活
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