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考试必备高等教育心理学案例

木答案非标准答案，只是配合教学整理简易要点，如果参加考试答应在此基础

上再做概念和理论的详细解释为好，另答知识也非标准答案，只是本人一家之

言，有些参考了张奇老师的教学内容，在此表示感谢！；综合练习源于历年真

，由于目前考试主要是案例分析，为此部分论述没有收录，有些只是回顼而

非完全原始的模板，特说明

2-1一位新教师用半节课的时间讲完一节课的内容。你怎样帮助他改进教学？

知识点：教学监控能力的问

分析：讲的太快，内容设计不好，提高监控能力、自我监控。

2-2一位教师只顾讲课，不与学生接触，对不对？错在哪？

知识点：涉及师生交往

分析：不与学生交往的危害，改善师生关系，主动和学生交流，主动权在老师。

2-3一位教师经常当面讽刺学生，对否？错在哪里？怎样改正？

知识点：教师威信、教师期待

分析•：