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课自用《伴性遗传》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-27 发布于河北
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课自用《伴性遗传》教学设计.pdf

    《伴性遗传》教学设计

    一、教材分析

    《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2其次章第三节内容.是以色盲为例讲解并描述伴性遗传现

    象和伴性遗传规律。进一步说明白基因与性染色体的关系，其实质就是基因分别定律在性染色体遗传上

    的作用，同时也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。

    二、教学目标

    （一）学问目标

    1.驾驭伴性遗传的概念以及伴性遗传的特点。

    2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。

    （二）实力目标

    1.运用资

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