2026年沪教版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：IllMissYou.docxVIP

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2026年沪教版六年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：I’llMissYou

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

六年级学生

I’llMissYou

5课时

2026年沪教版

告别与展望

情感表达与人际关系的建立与维系

毕业季的情感表达、一般将来时态的运用、毕业演讲稿的撰写

掌握一般将来时的肯定、否定及疑问句式；运用得体的语言表达告别与祝愿

在真实情境中综合运用语言进行有逻辑、有情感的毕业演讲；理解离别情感的文化内涵与成长意义

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指针，践行英语学习活动观，推动“教-学-评”一体化设计与实施。六年级下学期是学生小学生涯的尾声，面临毕业与离别，学生内心情感丰富且复杂。本设计紧扣“I’llMissYou”这一主题，将语言学习与学生的生命体验深度融合，打破传统按部就班的词汇语法讲解模式，采用大单元整体教学视角。

通过创设“毕业季”真实情境，以任务驱动学习，引导学生在探究主题意义的过程中习得语言。设计强调以学生为中心，关注个体情感体验，倡导合作式、探究式学习。同时，注重跨学科融合，将英语学习与美术、音乐、语文学科相结合，全方位培养学生的核心素养。评价设计坚持过程性、发展性与多元性，确保教学目标、学习活动与评价任务高度一