统编版五年级上册古诗与日积月累（必背）.docxVIP

统编版五年级上册古诗与日积月累（必背）

一、古诗部分

（一）《蝉》

原文

垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

注释

?垂緌：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。

?清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实蝉主要吸食树木汁液。

?流响：指连续不断的蝉鸣声。

?疏桐：枝叶稀疏的梧桐树。

?藉：凭借。

译文

蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，响亮的声音从枝叶稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为身处高处，它的声音才能传得遥远，并不是依靠秋风的力量。

诗文赏析

这首咏物诗是托物言志的经典诗作。诗人抓住蝉的外形特征与鸣响特点进行描写，前两句描摹蝉的形态与声音，画面清新淡雅。后两句由蝉生发议论，点明全诗主旨。诗句借蝉的形象，表达立身品格高洁的人，并不需要凭借外在权势、他人助力，自能声名远扬。诗歌语言简练，意蕴含蓄，将物象描写与人格志向融为一体，没有直白抒情，却能让读者体会到诗人对高洁品格的推崇。全诗短小精炼，是小学阶段学习托物言志手法的代表性篇目。

背诵要点

本诗共四句，节奏划分：垂緌/饮清露，流响/出疏桐。居高/声自远，非是/藉秋风。重点区分“藉”字读音与含义，不可误写为“籍”。理解诗句内在逻辑，先写蝉的样貌和鸣叫，再抒发道理，顺着景物到道理的顺序记忆，背诵更加轻松。

（二）《乞巧》

原文

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。