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- 2026-09-27 发布于江苏
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2025大象版二年级上册科学探究计划
一、指导思想与核心理念
本学年,我们将继续秉持《义务教育小学科学课程标准》的精神,以大象版小学科学教材(二年级上册)为载体,立足二年级学生的认知特点与生活经验,致力于打造充满趣味与活力的科学课堂。我们坚信,科学启蒙教育的核心在于激发学生对自然世界的好奇心与探究欲。因此,本计划将“探究”置于首位,鼓励孩子们通过亲身体验、动手操作和合作交流,主动建构对周围世界的初步认知,培养他们的科学思维习惯和实践能力。我们倡导“做中学、学中思、思中创”,让科学学习真正成为孩子们乐于参与的探索旅程。
二、学期教学总目标
(一)科学知识目标
1.认识身边常见的植物和动物,了解它们的基本特征和生活环境,知道生物需要水、空气和食物等基本生存条件。
2.识别生活中常见的材料,如木头、金属、塑料、纸、布等,了解它们的基本特性和简单用途。
3.感知并认识力的简单现象,如推力、拉力,知道力可以使物体的形状或运动状态发生改变。
4.初步认识光、影子等简单的物理现象,了解它们与生活的联系。
(二)科学探究目标
1.能在教师引导下,对身边的自然现象和事物提出感兴趣的问题。
2.学习运用感官(眼、耳、鼻、舌、手)进行观察,获取事物的基本信息。
3.能按照简单的步骤完成指定的观察和操作任务,学习使用简单的工具(如放大镜、尺子等)。
4.尝试用图画、
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