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- 2026-09-27 发布于安徽
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第
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2026秋新教材人教PEP版六年级上册英语Unit1Amazingplaces-
\oPartAPartC教案
第四课时CProject
一、语篇分析
【What】:
本课时为单元综合实践项目课,依托“制作假期旅行剪贴册”主线设计四层任务:任务一听音判断地标图片;任务二为广州、绍兴、黄山等地标配图写英文说明、双人对话交流景点;任务三参照范例完成多日旅行图文剪贴册创作,整合地点、每日游览活动、特色风物、人物背景;任务四班级展示分享剪贴册,搭配单元自评量表检测全单元语言掌握情况。内容复现单元全部地标名词、规则/不规则动词过去式、旅行问答、点评写作句型,融合国内人文、自然地标,兼顾手工创作与综合语言输出。
【Why】:
本课是单元语言综合运用课时,整合A、B、Readandwrite全部词汇句型,实现听、说、读、写、做融合;通过广州科学中心、鲁迅故里、黄山等本土地标素材,深化中华地域文化认知;以项目式动手实践,让学生整合多日旅行信息,完整口头分享旅途,提升综合语用、小组协作与创意表达能力,落实单元文化自信育人目标。
【How】:
以学生假期整理旅行照片、制作纪念剪贴册真实生活场景为载体,层层递进:听音输入→短句配图书写→完整图文创作→全班口头展示;依托范例剪贴册搭建图文表达支架
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