2027年高考作文备考训练：致广大尽精微，积微末成大成.docxVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：《资治通鉴》记载，汉武帝“诏举贤良方正直言极谏之士”，策问“古今治道”。董仲舒对答曰：“尽小者大，慎微者著。”意思是，在许多小的事情上努力，就能干出大事业；能够在小事上谨慎，他的德行就能显耀。

材料二：《礼记·中庸》提到“君子尊德性而道问学，致广大而尽精微。”意思是说，君子既要尊重德性，又要讲求学问；既要充实广大，又要穷尽精微。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：##?一、材料核心解读

材料一核心

出自董仲舒治国理念：**尽小者大，慎微者著**。

核心内涵：**小事积功、细节慎行**。宏大功业从不来自一蹴而就，而是深耕细碎小事、严守细微分寸的长期积累；谨守微末细节、不忽视小节，方能成就德行、铸就大事。侧重**务实笃行、以微成巨、慎微笃行**的实践智慧。

材料二核心

出自《礼记?中庸》：**致广大而尽精微**。

核心内涵：格局视野与细节深耕双向统一。**致广大**指胸怀格局、眼界开阔、志存高远、兼顾全局；**尽精微**指钻研极致、打磨细节、精益求精、审慎细致。侧重**宏观格局与微观细节相辅相成、辩证统一**的修身治学成事之道。

两则材料关联

两则材料古今呼应、内核相通，形成完整成事逻辑：

1.?共性：均强调**重视