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  • 2026-09-27 发布于河北
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课文《掌声》的教学设计

课文《掌声》的教学设计1

1、指导学生认识15个生字,会写8个字以及以下词语:教室、

感动、一一晃、愿意。

2、有感情地朗读梁文,背诵第4自然段。

3、体会课文所表现的情感,从小学会关心、爱护朋友和亲人。

1、认识生字,会写田字格中的生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,感受英子在掌声前后的变

化。

两

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