幼儿园舞蹈特色教学纲要与实施计划.pdfVIP

舞蹈特色班计划

《纲要》指出：教育在整个幼儿教育中，具有举足轻重的特殊意义。它贯穿着不

同领域，在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而美育教育更是整个教育的

重心，它是交流表达的良好，是对幼儿进行教育的最佳工具。

幼儿很容易对美育活动表现出自发的热情和兴趣，但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣，往往

带有情绪色彩，容易停留在“我”的水平上，这也正需要通过的，提高到有一

定深度的动机水平，并将原有的兴致内化，使之成为积极主动的参与者。为丰富幼儿的课余

生活，提高幼儿在美育方面的和谐发展，根据《纲要》精神，结合我园的自身特点，特举办

舞蹈兴趣班这一活动。

幼儿舞蹈兴趣活动在整个的设置上，充分考虑到幼儿的生理特性，并结合幼儿的心

理特点，把知识性、训练性、性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了幼

儿舞蹈训练的科学性，使之促进幼儿在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。

幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分：

一、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采用地面训练的方式，训练（4—

6岁）这一段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。

二、表演性组合。主要训练幼儿动