2026数学新教材 1.2 平行线分线段成比例 课件 2026-2027学年湘教版《数学》九年级上册.pptxVIP

1.2平行线分线段成比例图形的相似第1章（湘教版）九年级上

学习目标通过直观演示与逻辑推理，使学生掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论。通过例题解析与解题实践，使学生能灵活运用平行线分线段成比例的定理及推论解决实际问题。通过合作探究与反思总结，培养学生的识图能力、推理论证能力以及合作学习的习惯。

新知导入下图是一架梯子的示意图，由生活常识可以知道:AD，BE，CF互相平行，若AB=BC，你能猜想出什么结果呢？abcDE=EFDFE

新知探究??

新知探究?由此可以得到：两条直线被一组平行线所截，如果在其中一条直线上截得的线段相等，那么在另一条直线上截得的线段也相等。

新知探究