初中英语听力教学中朗读训练实用方法.pdfVIP

浅论初中英语听力教学中朗读训练的应用

0.1问题的缘起

器还准我发现小区楼梯每层有级从楼到楼要走级因为楼不用爬爸爸夸我会用数学看楼梯老师说说谎的代价像等比数列说谎次要个谎圆次要个次要个我算到次要个谎我再也不说谎了因为我记不住个谎看着这些歪歪扭扭的字我忽然红了眼眶这就是我想要的数学它不是试卷上的分

0.1.1听力的重要性

我们一开始掌握语言往往先是从“听”入手，所以说语音与语言的作用

是密不可分的。因为要想能说出，首先要听懂，听力作为一种信息输入

形式，使我们通过听可以获得大量信息，锻炼获取信息的能力，而且二

语习得方面我们可以通过听去获得语言知识，也发挥着至关重要的作用

(Long1985)0与此同时，语音作为交际工具和重要手段，首先是个有

声系统，一听、说、读、写、译是英语学习的五种途径，其中，“听”

还是错我干脆找了三个平行班做小实验一班用故事法小明买苹果每斤元买了斤红苹果和斤青苹果总共花多少钱可以二班用图形法画一个长厘米宽厘米的长方形面积是可以分成长宽和长宽两个小长方形面积相加是三班用游戏法左手拿个球右手拿个球总共拿不对应该是哦原来乘

是获得语言信息