2026年初中《夜上受降城闻笛》边塞乡思古诗情境教案.docxVIP

2026年初中《夜上受降城闻笛》边塞乡思古诗情境教案

2026年初中《夜上受降城闻笛》边塞乡思古诗情境教案

教材分析

《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益的代表作之一，被收录于初中语文教材边塞诗单元。全诗仅二十八字：“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”诗人以凝练的语言、鲜明的意象，勾勒出边塞月夜的苍凉图景，抒发了戍边将士深切的思乡之情。诗中“沙似雪”“月如霜”的双重比喻极富画面感，“不知何处”的悬念设置与“一夜征人尽望乡”的情感汇聚，构成了从景到情、从个体到群体的完整情感链条。作为中唐边塞诗的典范之作，这首诗不同于盛唐边塞诗的雄浑豪迈，更多地呈现出哀婉深沉的风格特征，反映了安史之乱后唐王朝国力衰退背景下戍边将士的真实心境。

学情分析

八年级学生已经接触过王维《使至塞上》、岑参《白雪歌送武判官归京》等边塞诗作品，对边塞诗的题材特征和基本意象有了初步认识。学生的形象思维能力较强，能够在教师引导下通过想象进入诗歌画面，但对于边塞诗中“征人”这一特殊群体的情感世界，由于生活经验的距离，往往停留于概念化的理解。此外，学生对诗歌情景交融艺术手法的分析能力尚在形成阶段，需要教师通过具体的问题设计和活动引导，帮助他们从“读懂了什么”走向“怎么读懂的”的思维层次。基于2022年版语文课程标准中“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求，本课将以“征人望乡”为核心情境，引导学生