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- 2026-09-28 发布于陕西
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第1课时正方体的展开与折叠;【情境引入】;正方体有个顶点,
条棱,
个面;
棱与棱均_______,
面与面均_______。;状元成才路;;;;正方体的
展开图共
有11种;问题2得到一个正方体的展开图需要剪开几条棱?请结合展开图说明理由。;问题3你能得到下面的展开图么?如果能,应如何操作?;问题4下面的图形经过折叠能否围成一个正方体?你是如何判断的?;【对应训练】;【教材P9随堂练习第2题】;问题右图中的图形经过折叠可以围成一个正方体形的盒子。折好以后,与“1”相邻的面是什么?相对的面是什么?先想一想,再折一折,看看你的想法是否正确。;【对应训练】;例如图是一个正方体形的纸盒,它的三个面上分别画有不同的图案,另外三个面没有图案,则它的展开图可以是();一个正方体的展开图如图所示,经过折叠后可围成的图形是();正方体的
展开图共
有11种;;;;;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
;;
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