部编版五年级上册道德与法治第6课《人民当家作主》教案（2026秋）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第6课《人民当家作主》教案（2026秋）

单元：第二单元建设社会主义新中国

课时：2课时

课型：新授课

一、教材分析

本课是第二单元核心课，分为两大板块：翻天覆地新生活、一切权力属于人民。

教材以库尔班大叔、西藏民主改革、土地改革、扫盲运动等故事，展现新中国成立后人民翻身解放，生活发生巨大变化；再通过1953年全国普选、第一届全国人民代表大会、1954年宪法，介绍人民代表大会制度是我国根本政治制度，理解“中华人民共和国的一切权力属于人民”。

本课将宏大的国家制度转化为小学生能理解的故事与生活案例，打通“人民—人大代表—人民代表大会”逻辑，落实政治认同、法治观念，为后续学习宪法、国家机构打下基础。

二、学情分析

五年级学生在班级选举、班级议事中，已经有简单民主投票的体验，知道“大家一起商量事情”。但对“人民当家作主”理解比较表面，容易误认为当家作主就是随心所欲，不了解背后的历史变革与国家制度。学生对人大代表、人民代表大会比较陌生，需要借助历史故事、图片、生活案例降低理解难度。

三、核心素养目标

政治认同：了解新中国成立后各族人民翻身解放的史实；知道国家一切权力属于人民，理解人民代表大会制度保障人民当家作主，增强制度自信。

法治观念：了解1954年宪法是我国第一部社会主义类型宪法，初步建立宪法意识；知道人大代表由人民