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- 2026-09-28 发布于浙江
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课程考评方式与标准
课程考试方式
理论课采用理论知识考试、学生讲课效果、课堂问答和随堂测试相结合的考试方式。理论知识考试注重知识的全面性,已建立覆盖全课程的试题库(50份试卷,2500多个试题),考试用卷从试题库中随机选取,负责人审核,成绩占70%。学生讲课采用PPT,师生共同评分,成绩占20%。课堂问题和随堂测试由任课教师在上课中随机进行,并由任课教师评分,成绩占20%。课程负责人进行成绩汇总(详见表1)。
表1环境微生物学理论课考试成绩评定标准
理论课
理论知识考试
学生讲课效果
课堂问答和随堂测试
总计
70%
20%
10%
100%
术语翻译
名词解释
知识填空
问题解答
内容选择
内容组织
PPT质量
演讲质量
回答清晰性
回答针对性
回答完整性
课堂出席率
各部分成绩加权相加。
实验课采用实验操作考核、平时成绩、实验报告、自主设计实验相结合的考试方式。实验操作考核,监考教师现场评分,成绩占40%。平时成绩包括实验指导预习、观摩示范性实验、出席参观性实验、观看多媒体演示性实验、课堂实验操作、安全卫生等,成绩占20%。实验报告要求一次实验完成一个报告,内容完整,格式规范,上交及时,成绩占20%。自主设计实验要求方案清晰,过程完整,报告规范,演讲流畅,成绩占20%。课程负责人进行成绩汇总(详见表2)。
表1环境微生物学实验课考试成绩评定标准
实验课
实验操作考核
平时成
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