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小学语文教师教学工作计划

为有效开展本学期小学语文教学工作，全面提升教学质量，促进学生语文素养的稳步发展，特结合本学期教学实际，制定本教学工作计划。

一、明晰方向，锚定育人总目标

本学期语文教学，将始终坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，立足学生核心素养的培养与发展。教学过程中，将注重语文课程工具性与人文性的统一，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，为他们未来的学习、生活和终身发展奠定坚实的语文基础。同时，要渗透社会主义核心价值观教育，培养学生的爱国情感、社会责任感和积极向上的人生态度。

二、洞悉学情，奠定教学出发点

深入了解本班学生的认知水平、学习习惯及个体差异是开展有效教学的前提。通过日常观察、作业分析、与学生及家长交流等方式，全面掌握学生在识字写字、阅读表达、口语交际等方面的现有基础。特别关注学生在学习兴趣、学习方法以及情感态度上的表现，针对不同层次学生的需求，制定差异化的教学策略，力求让每个学生都能在原有基础上获得最大程度的发展。

三、聚焦素养，擘画教学新蓝图

（一）知识与技能

1.识字与写字：准确认读本学期要求掌握的生字，能按笔画规则正确书写，注意间架结构，养成良好的写字习惯，感受汉字的形体美。

2.词语积累与运用：理解课文中重点词语的意思，能在口头和书面表达中正确运用