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小学六年级语文上册阅读训练计划

小学六年级，是孩子们整个小学学习生涯的最后冲刺阶段，也是知识积累、能力提升的关键时期。语文阅读作为语文学习的核心环节，不仅是获取知识、认识世界的重要途径，更是提升理解能力、表达能力、思维品质乃至审美情趣的基础。为帮助同学们在六年级上册的语文学习中有效提升阅读素养，特制定本阅读训练计划。

一、训练总目标

1.知识与技能：

*巩固并熟练运用已学的阅读方法，能独立阅读不同体裁的课文及课外读物。

*能准确理解课文主要内容，体会思想感情，概括段落大意及主要内容。

*初步掌握文章的表达顺序，体会作者的思想感情和表达方法。

*能识别并理解记叙文、说明文、简单议论文等不同文体的基本特点。

*积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

2.过程与方法：

*养成勤于阅读、乐于思考的习惯，能主动进行课外阅读。

*学会运用工具书（字典、词典）和联系上下文等方法理解词语和句子的含义。

*学习运用批注、摘录、写体会等方式进行阅读积累和反思。

*能与他人交流阅读感受，分享阅读乐趣。

3.情感态度与价值观：

*通过阅读，感受语言文字的魅力，培养热爱祖国语言文字的情感。

*拓展视野，增长见识，培养科学的思维方法和积极向上的人生态度。