国际金融课程的线上线下的教学成果效果比较研究基于疫情冲击.docx

国际金融课程的线上/线下的教学成果效果比较研究—基于冲击研究

摘要

2020年突然爆发，极大影响了社会正常运行，当然高校教学计划也受到了波及，被迫从线上课堂面对面教学转变为线上教学。线上教学和线下教学的形式发生了变化，教学效果是否存在差异呢？本文通过问卷调查法，以石家庄铁道大学17级，18级和19级国际经济与贸易和和金融两个专业的学生为研究对象，“国际金融”课程效果为研究目的，对学生学习积极性，上课状态，课堂实施效果和成绩等方面进行了调查和比较分析，揭示了在学生的视角下不同教学方式的教学效果及实施中的问题，为国际金融课程今后的新型教学方式提供了现实依据。

关键字：国际金融课程线上/