自主课堂小组合作学习实践与研究.pdf

《自主课堂小组合作学习的实践与研究》开题报告

东巩镇双坪中学课题组

一、课题研究的背景及研究意义

会倾听学会讨论的能力的培养拟在小组合作探究学习中学生在独立思考的基础上通过共同讨论相互启发从而达到合作的目的在小组合作中教师要教给学生讨论的方法各组由一人汇报自学或独立思考的内容其它成员必须认真听并且有自己的补充和见解最后还应将各自遇到的问

(一)课题研究的背景

合作学习在20世纪70年代兴起于美国,并受各国广泛关注。20世纪90

年代以来我国一些中小

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