《自主课堂小组合作学习的实践与研究》开题报告
东巩镇双坪中学课题组
一、课题研究的背景及研究意义
会倾听学会讨论的能力的培养拟在小组合作探究学习中学生在独立思考的基础上通过共同讨论相互启发从而达到合作的目的在小组合作中教师要教给学生讨论的方法各组由一人汇报自学或独立思考的内容其它成员必须认真听并且有自己的补充和见解最后还应将各自遇到的问
(一)课题研究的背景
合作学习在20世纪70年代兴起于美国,并受各国广泛关注。20世纪90
年代以来我国一些中小
您可能关注的文档
最近下载
- 弯管过渡弯式射频同轴连接器.PDF VIP
- Q-ZT-144-012-2016 既有线分离式框架桥(涵)顶进施工技术指南(中铁十四局).docx VIP
- Conners父母症状问卷中国城市常模.pdf VIP
- 2026年湖南司法警官职业学院单招职业技能测试模拟测试卷附答案.docx VIP
- CAMDS中文使用手册2.1.pdf VIP
- 1.5 观察细胞(教学课件)科学教科版五年级上册.ppt
- 四川省成都市石室中学2024-2025学年七年级上学期期末抽样监测数学试题(含答案).docx VIP
- 2026年湖南司法警官职业学院单招职业技能测试模拟测试卷及答案解析(夺冠).docx VIP
- 小学科学新教科版五年级上册第二单元 工具与技术教案(2026秋版).doc
- 弯式射频同轴连接器的补偿方法.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)