2026年上半年教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案.docxVIP

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  • 2026-09-28 发布于四川
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2026年上半年教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案.docx

2026年上半年教师资格证小学《综合素质》考试真题及答案

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.新学期开学,班主任李老师发现班上留守儿童小宇经常沉默寡言,课间总是独自坐在座位上,既不参与同学的游戏,也很少主动举手发言。李老师没有直接批评小宇“不合群”,而是利用午休时间找小宇聊他喜欢的航模话题,还在班级成立航模兴趣小组,推荐小宇担任小组讲解员。半学期后,小宇逐渐变得开朗自信,还主动报名参加了学校的科技节比赛。李老师的做法体现的教育理念是()

A.学生是发展中的人,要以赏识教育代替批评教育

B.学生是独特的人,要根据学生的个性特点因材施教

C.学生是具有独立意义的人,要尊重学生的自主选择

D.学生是教育活动的对象,要重视学生的主体性地位

【答案】B。解析:本题考查“以人为本”的学生观内涵。“以人为本”的学生观强调学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。题干中李老师没有按照统一标准要求内向的小宇“合群”,而是抓住他对航模的兴趣点搭建展示平台,针对性引导其融入集体,体现了对学生个性差异的尊重,做到了因材施教,符合“学生是独特的人”的核心要求。A选项“代替批评教育”表述绝对,教育过程中合理的批评是必要的;C选项题干未涉及尊重学

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