疫情期间线上体育课的认同感和改进建议
摘要:为了响应国家“停课不停学”的号召,疫情期间体育课开设的
学生主动学习的意识不强自觉性不够居家线上上课经常会被外界事情打扰注意力无法集中教师通过网络连接学生有的时候监控不及时不能关照到所有学生可能会让一些学生有偷懒的机会教师可以通过上课点名的方式请学生在线上进行音频连接并及时讨论课程内容同时在网络
目的是为了让学生在家期间也能积极锻炼身体,保持良好的身体素质,增
强免疫力,同时学习一些体育与健康的理论知识。线上体育课堂主要的教
学形式:通过在
疫情期间线上体育课的认同感和改进建议
摘要:为了响应国家“停课不停学”的号召,疫情期间体育课开设的
学生主动学习的意识不强自觉性不够居家线上上课经常会被外界事情打扰注意力无法集中教师通过网络连接学生有的时候监控不及时不能关照到所有学生可能会让一些学生有偷懒的机会教师可以通过上课点名的方式请学生在线上进行音频连接并及时讨论课程内容同时在网络
目的是为了让学生在家期间也能积极锻炼身体,保持良好的身体素质,增
强免疫力,同时学习一些体育与健康的理论知识。线上体育课堂主要的教
学形式:通过在
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