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幼教编制必考知识点

一、学前教育概述

1.学前教育定义

学前教育是指对0-6岁儿童进行的保育和教育，旨在促进儿童身心全面和谐发展。

2.学前教育目标

-促进儿童身体正常发育和机能的协调发展

-培养良好的生活习惯和卫生习惯

-发展儿童智力，培养正确认识事物的能力

-培养儿童热爱集体、热爱劳动、热爱科学、爱护公物、诚实、勇敢、活泼、开朗等品质

-萌发爱家乡、爱祖国、爱人民、爱自然的情感

3.学前教育特点

-游戏性

-生活性

-发展性

-个别性

-社会性

4.学前教育原则

-保教结合原则

-以游戏为基本活动原则

-直观性原则

-启发性原则

-因材施教原则

-生活化、活动化原则

-安全性原则

二、儿童发展心理学

1.儿童发展概述

儿童发展是指儿童从出生到成年的身心变化过程，包括生理、认知、社会性、情感等方面的发展。

2.儿童生理发展

-生长发育的规律

-儿童各系统器官的发育特点

-儿童营养与卫生

3.儿童认知发展

-皮亚杰的认知发展理论

-感知运动阶段（0-2岁）

-前运算