跨学科实践活动6　调查家用燃料的变迁与合理使用.pptxVIP

某校实践小组的同学们在老师的组织下,带着极大的兴趣对“家用燃料的合理使用与变迁及对未来燃料的展望”展开了项目化学习。

任务一:家用燃料的合理使用。

【查阅资料】

(1)酒精、天然气、汽油、柴油等燃料中都含有碳。酒精和天然气燃烧不产生黑烟,而汽油、柴油燃烧会产生黑烟。这是由于汽油、柴油的含碳量较高,在空气中不完全燃烧产生的。这些燃料不完全燃烧可能会造成的环境问题有____________________。?

【小组交流】

(2)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明:__________________________________________________。?;【生活实践】

(3)为使家用燃料完全燃烧,如何对燃烧进行有效的调控呢?试举一例生活中的调控事例:_______________________________________________。?

任务二:调查家用燃料的变迁。

【调查研究】同学们通过走访与调查了解到当地燃料的变迁主要经历了以下几个阶段:

木材→煤→煤气→天然气

(4)以上燃料中,属于不可再生能源的是_________________。?;【查阅资料】

①SO2能使红色的品红溶液褪色,常用于检验二氧化硫。

②常用燃料汇总:;【提出问题】

煤炭燃烧是否有二氧化硫产生?

【进行实验】

(5)煤炭燃烧后气体中SO2的检验。;【交