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  • 2026-09-28 发布于山东
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2026年教师资格证综合素质与教育教学能力模拟试卷.docx

2026年教师资格证综合素质与教育教学能力模拟试卷

一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《义务教育课程方案(2022年版)》中,强调要发展学生的核心素养,其中不包括下列哪一项?()

A.文化基础

B.自我管理

C.学会学习

D.责任担当

2.教师在课堂上发现学生小张经常走神,多次提醒后效果不佳,此时教师最适宜采取的应对策略是?()

A.当众批评小张,要求其写检讨

B.课后单独与小张谈话,了解走神原因

C.调整教学进度,增加课堂趣味性

D.将小张座位调至前排,便于监督

3.根据埃里克森社会心理发展阶段理论,小学阶段(6-12岁)儿童主要面临的心理发展任务是?()

A.建立自我同一性

B.发展信任感

C.培养主动性

D.建立亲密关系

4.某教师采用小组合作学习模式时,发现部分小组讨论效率低下,个别学生敷衍了事。为提高合作学习效果,教师最应改进的是?()

A.增加小组人数,扩大讨论范围

B.明确小组分工,制定评价标准

C.取消小组讨论,改为教师讲授

D.减少课堂提问,给予更多自主时间

5.在《中小学教育惩戒规则(试行)》中,明确禁止教师实施的惩戒行为是?()

A.适当批评教育

B.短暂隔离

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