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- 2026-09-28 发布于贵州
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实践举办“创意与炫酷”音乐会
【新教材沪科版】
【知识框架+知识精讲(3个知识归纳+3个题型)+课后作业】
模块二知识精讲
情景导入
上面展示的中国传统乐器,你知道叫什么名字吗?怎么使用?你听过音乐会吗?你能自制乐器举办音
乐会吗
这节课我们一起参与学习实践举办“创意与炫酷”音乐会。
知识归纳
一、问题缘起
音乐给我们带来美妙的享受!每种乐器都有独特的表现方式和演奏特点,它们音色和响度的调和,能让
我们欣赏到不同风格的音乐。如果我们根据创意自制乐器、演奏音乐,那会是富有成就感的享受。下面,我
们通过实践活动一起探索。
二、活动方案
【知识点1任务一:查阅资料并整理信息】
了解乐器的种类,明确打击乐器、弹拨乐器、吹奏乐器、拉弦乐器等与声学知识的联系。
1.中国传统乐器的调查
琵琶古筝琴
长笛排箫
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