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(2026年)学校开学督导报告

2026年春季学期开学督导报告

根据年度教育督导工作安排，省政府教育督导委员会办公室于2026年3月1日至3月15日，组织6个督导组，对全省14个设区市及所辖28个县（市、区）的春季开学工作进行了专项督导。本次督导采取“四不两直”方式，通过校园巡查、课堂观察、资料查阅、师生访谈、家长电访及平台数据比对等手段，累计抽查各级各类学校216所，其中普通中小学132所、幼儿园48所、中职学校24所、特殊教育学校12所，实现农村学校、教学点覆盖率不低于60%。现将有关情况报告如下。

一、总体判断与督导评价

2026年春季学期，全省教育系统以贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神为主线，聚焦教育强国建设战略目标，在开学组织、校园安全、教学秩序、规范管理等方面总体平稳有序。各地各校普遍重视开学工作，党政负责同志靠前指挥，教育行政部门主要负责同志深入一线，开学条件保障充分，师生返校报到率、教材到校率均达到99.8%以上，未发生重大校园安全责任事故和群体性事件。但在督查中也发现，部分地区在“双减”政策持续深化、新课程方案落地实施、校园安全精细化管理和心理健康教育实效性等方面仍存在薄弱环节，个别问题具有顽固性和反复性，亟需引起高度重视并切实加以整改。

二、开学条件保障与教学秩序情况

（一）师生返校与教学准备情况。截至3月14日，全省义务教育阶段学生应到校412.6万人，