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华东师大版七年级上册数学教案

一、课题名称

有理数的加法（第一课时）

二、授课年级

七年级

三、课时安排

1课时

四、教材分析

本节课是华东师大版七年级上册“有理数”这一章节的重点内容之一，位于学生学习了有理数的意义、数轴、相反数和绝对值之后。有理数的加法是有理数运算的开篇，也是后续学习有理数减法、乘法、除法及更复杂运算的基础。教材通过具体情境引入，引导学生归纳总结出有理数加法的法则，注重体现数学的生活化与逻辑性。学好本节内容，不仅能帮助学生理解运算的本质，更能培养其数感、符号意识和运算能力，为整个初中阶段的数学学习奠定坚实基础。

五、学情分析

七年级的学生在小学阶段已经熟练掌握了非负有理数的四则运算，对加法的意义有较为直观的理解。进入初中后，引入了负数，数域扩展到有理数，这对学生的认知是一个挑战。他们可能会对“负数加负数”、“正数加负数”等情况感到困惑，容易受到小学加法经验的负迁移。此外，七年级学生思维活跃，好奇心强，乐于动手操作和小组讨论，但抽象思维能力尚在发展中，需要借助具体情境和实例来帮助理解抽象的数学法则。因此，教学中应注重从具体到抽象，引导学生主动参与法则的探究过程。

六、教学目标

1.知识与技能：

*理解有理数加法的意义，初步掌握有理数加法法则，并能准确地进行有理数的加法运算（重点是异号两数相加）。

*能够运用有理数加法解决简单的实际问题。