2025-2026年江苏省人教版小学语文六年级下册第2单元散文阅读理解测试卷.docxVIP

2025-2026年江苏省人教版小学语文六年级下册第2单元散文阅读理解测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读散文《匆匆》片段：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。这段话主要运用了哪种修辞手法来表现时间流逝之快？（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

2.在《匆匆》中，作者用八千多日子已经从我手中溜去一句，想要表达的核心情感是什么？（）

A.对时间流逝的无奈B.对过去日子的怀念C.对未来的焦虑不安D.对生活节奏的抱怨

3.散文《匆匆》中我不禁头涔涔而泪潸潸了这句话在文中的作用是什么？（）

A.直接抒发作者情感B.推动情节发展C.总结全文主旨D.设置悬念

4.《匆匆》的作者朱自清在文中通过描写哪些具体事物来表现时间流逝？（）

A.燕子、杨柳、桃花B.洗手、吃饭、默默C.太阳、月亮、星星D.春花、秋月、冬雪

5.散文《匆匆》的语言风格最突出的特点是？（）

A.豪放雄浑B.细腻婉约C.简洁明快D.诙谐幽默

6.《匆匆》中过去的日子如轻烟，如薄雾，已经消散了这句话运用了什么比喻？（）

A.时间如流水B.日子如烟云