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小学科学探究课教学指导方案实用版.pdf

小学科学探究课教学指导方案实用版.pdf

    小学科学探究课教学指导方案

    评价的完整指导框架二指导思想素养导向以科学核心素养科学观念科学思维探究实践态度责任为统领避免重结论轻过程的灌输式教学儿童立场遵循皮亚杰认知发展理论年级侧重感知具体现象年级侧重初步设计实验年级侧重自主解决真实问题实践取向以真实情境动手操作为核

    一、前言

    小学科学是培养学生科学核心素养的启蒙课程，而探究课是落

    实这一目标的核心载体。《义务教育科学课程标准（2022年版）》

    明确提出：“科学探究是学生获取科学知识、理解科学本质、发展

    科学思维的重要途径”。小学科学探究课需立足儿童认知发展

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