2026年上半年中学教师资格证《教育教学知识与能力》考试真题及答案.docxVIP

2026年上半年中学教师资格证《教育教学知识与能力》考试真题及答案

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）

1.我国历史上首次将“教育学”作为独立学科列入大学正式课程，并明确提出“五育并举”教育方针的近代教育家是（）

A.蔡元培B.晏阳初C.陶行知D.黄炎培

2.联合国教科文组织2025年发布的《全球基础教育发展报告》中提出，面向2035年的中学教育核心目标是培养学生的“可迁移学习能力”，该观点体现的教育功能属性是（）

A.社会变迁功能B.社会流动功能C.个体享用功能D.个体发展功能

3.某初中在学期初对全体七年级学生开展学习基础摸底测试，以此作为分层走班教学的分班依据，这种评价类型属于（）

A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.相对性评价

4.教育心理学家维果茨基提出的“最近发展区”理论，要求教师在教学设计中充分关注学生的（）

A.现有发展水平B.潜在发展水平C.现有水平与潜在水平的差距D.生理成熟水平

5.根据埃里克森的人格发展阶段理论，初中阶段学生（12-18岁）面临的核心发展冲突是（）

A.主动感对内疚感B.勤奋感